Vous êtes élève de seconde générale et technologique

Vous souhaitez formuler une demande d’aménagements aux épreuves du baccalauréat général et technologique dont vous passerez certaines épreuves dès la classe de première à la rentrée prochaine.

Vous devez formuler votre demande au cours de votre année de seconde AVANT le 30 juin 2023.

La demande se fait désormais en ligne sur le site INCLUSCOL de l'académie de LYON en vous connectant avec le compte EDUCONNECT du parent ou celui de l'enfant à l'adresse suivante :

https://portail.ac-lyon.fr/incluscol/

Vous disposez d'un mode d'emploi (en pièce jointe).

La demande existe au format papier. Le lycée vous aidera pour la saisie en ligne.

⇒- Vous bénéficiez d'aménagements sur le temps scolaire dans le cadre d’un PAP, PAI, ou PPS comportant un avis médical, vous complétez l’annexe procédure simplifiée 2B

⇒- Vous souhaitez demander d’autres aménagements que ceux préconisés dans votre PAP, PAI, ou PPS ,vous complétez l’annexe procédure complète 2A

⇒- Vous n'êtes pas bénéficiaire d'un PAP, PAI, ou PPS , vous complétez l’annexe procédure complète 2A

Votre demande complète sera étudiée par le médecin scolaire. L'infirmière est à votre disposition pour répondre à vos questions.

Le dossier de demande d'aménagements est à compléter -1ère  page et 1ère colonne de chaque page et à retourner à la proviseure adjointe ou l'infirmière avant le 5 juin 2023 au plus tard.

Les aménagements peuvent être de nature différente

• Aménagement du temps de l’épreuve (temps majoré ou pauses compensatoires) ou des locaux
• Aménagements techniques (utilisation d’un ordinateur, d’une calculatrice simple, mise en forme de sujets, …)
• Présence d’une aide humaine (secrétaire scripteur, secrétaire lecteur ou assistant)
• Adaptations des épreuves ou dispenses d’épreuves
• Etalement des épreuves sur la session de remplacement ou sur plusieurs sessions

Les adaptations ou aménagements sont fonction des besoins du candidat selon s’il présente des troubles du langage oral (dysphasie, bégaiement, …) du langage écrit (dyslexie,…) des fonctions visuelles, auditives, …. Le détail apparaît dans les annexes.

Il est important de formuler une demande pour des aménagements qui correspondent à ce qui est mis en place au lycée au quotidien.

N'hésitez pas en cas de besoin par nous contacter.