Le jeudi 2 avril 2026, nous avons eu l’opportunité, avec ma collègue Hanan Oueslati, enseignante en économie et gestion, de visiter une partie de l’usine Renault Trucks. Cette expérience professionnelle particulièrement enrichissante nous a permis de mieux appréhender les réalités du secteur industriel et d’envisager de nouvelles approches pédagogiques à transmettre à nos élèves.

Accueillis par Monsieur Patrice Berger-Perrin ainsi que Vincent Bernier, nous avons bénéficié d’une présentation claire et détaillée de l’entreprise, de son organisation et de ses activités. Cette introduction a été suivie d’une visite guidée d’une partie de l’usine, centrée sur la conception de moteurs sur mesure.

Nous avons ainsi pu observer les différentes étapes de production, les exigences techniques liées à ce type de fabrication, ainsi que les enjeux d’innovation, de qualité et de performance qui caractérisent l’industrie automobile. Cette immersion concrète met en lumière l’importance des compétences en gestion, en organisation et en pilotage des ressources, au cœur des enseignements en management.

Au-delà de la dimension technique, cette visite a également permis de mieux comprendre les attentes du monde professionnel, notamment en termes de savoir-faire et de savoir-être. Elle constitue une véritable source d’inspiration pour enrichir nos pratiques pédagogiques et illustrer de manière concrète les notions abordées en classe.

Nous adressons nos sincères remerciements à Monsieur Patrice Berger-Perrin et à Vincent Bernier pour leur accueil chaleureux, leur disponibilité et la qualité de leurs explications, qui ont grandement contribué à l’intérêt de cette visite.

Une expérience formatrice, au plus près du terrain, qui renforce le lien essentiel entre l’école et l’entreprise.

 

M. MESSAOUDI
Enseignant en économie & gestion